Prozessmanagement für Führungsfachleute
| Dauer | 2 Monate |
|---|---|
| Lektionen | 60 Lektionen und 4 Onlinemeetings |
| Ausbildungsform | Angeleiteter und aktiv betreuter E-Learning-Lehrgang |
| Abschluss | EducAvanti Zertifikat |
| Preis | CHF 1'380.00 ‐ CHF 1'650.00 |
| Infomaterial |
Weitere Informationen zum Kurs
Die Modulausbildung Prozessmanagement für Führungsfachleute und das Lehrmittel (Print- und E-Book) sind auf die Ausbildung der Schweizerischen Vereinigung der Führungsausbildung SVF-ASFC ausgerichtet.
Als Prozess definiert man nicht nur verschiedene Arten von Geschäftsprozessen. Ein Prozess ist eine Vielzahl von Aufgaben. Menschen oder Maschinen oder beides verrichten nach einer bestimmten vorgegebenen Abfolge Aufgaben oder Arbeitsgänge. Ein Prozess dient dazu, einen bestimmten Wert für die Kunden eines Unternehmens zu erarbeiten. Daraus resultiert die Wertschöpfung, die als Summe der Teilleistungen, im Rahmen eines solchen Prozesses erbracht worden sind.
Der Modulausbildung richtet sich an Personen, die in Unternehmen und oder Organisationen für Prozesse in der Ablauforganisation zuständig sind. Dieses Modul ist Teil des SVF-Zertifikatslehrganges und der Fachausweisprüfung für Führungsfachleute.
Themenschwerpunkte im Lehrgang Prozessmanagement für Führungsfachleute
- Grundlagen des Prozessmanagements.
- Führungs-, Leistungserstellungs- und Unterstützungsprozesse.
- Strategische und operative Prozessperspektive.
- Identifikation von Prozessen.
- Prozessbeschreibung, -spezifikation, -diagramme, Visualisierung.
- Leistungssteigerung von Prozessen.
- Prozessflussanalyse.
- Prozesserneuerung (Business Process Reengineering).
- Prozessverbesserung (Total Cycle Time, Kaizen/KVP, Six Sigma).
- Grundsätzliche Optimierungsansätze des Prozessdesigns.
- Change Management.
- Transfer der Erkenntnisse in die eigene Führungstätigkeit.
Probelektion oder eine Online-Infoveranstaltung
In einer Online-Infoveranstaltung erfahren die Interessenten, wie aktiv betreutes E-Learning und Blended-Learning bei EducAvanti funktioniert. Die Teilnehmenden werden in einen virtuellen Lernraum auf der Lernplattform eingebucht. Zusammen mit einer Dozentin/einem Dozenten wird in einem Lehrgang gezeigt, wie interaktiv gearbeitet und miteinander in der Lerncommunity kommuniziert wird. Die Lehrmittel, die Lernmethodik sowie das Dozententeam werden vorgestellt. Eine virtuelle Begehung durch die Kurs- und Lernräume der interessierten Weiterbildung, runden die Infoveranstaltung ab.
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